Workshop sobre o processo de inscrição no Cadastro Internacional de Educadores de Engenharia (ENTER)

Como parte do projeto ETALENT (Transformação e Aprimoramento da Aprendizagem de Educadores do Ensino Superior no Equador), foi realizado um workshop sobre o processo de inscrição no Registro Internacional de Profissionais de Educação em Engenharia (ENTER), voltado para docentes do programa de Turismo da Faculdade de Recursos Naturais.

A sessão ocorreu na quinta-feira, 2 de abril de 2026, às 12h, nos dois ambientes de aprendizagem do Centro de Desenvolvimento de Capacidades Yankay do CDC, um espaço dedicado ao fortalecimento de competências acadêmicas e profissionais. O evento teve início com as boas-vindas do Eng. Carlos Jara, Decano da Faculdade de Recursos Naturais, que destacou a relevância desses processos de formação continuada para o fortalecimento da qualidade do ensino e a projeção internacional dos docentes.

O workshop foi conduzido pelas engenheiras Paula Alejandra Abdo Peralta e Gabriela Estefanía Román Santamaría, professoras pesquisadoras da Faculdade de Recursos Naturais, que compartilharam seus conhecimentos e experiências sobre o processo de inscrição na plataforma ENTER. Durante a apresentação, elas abordaram os requisitos, etapas e critérios de avaliação necessários para acessar esse reconhecimento internacional, enfatizando os benefícios que ele oferece em termos de desenvolvimento profissional, mobilidade acadêmica e posicionamento institucional.

Essa iniciativa permitiu que os membros do corpo docente fortalecessem suas capacidades e adquirissem conhecimento em primeira mão das oportunidades oferecidas pelo cadastro no ENTER, promovendo uma cultura de melhoria contínua na prática educacional.

Dessa forma, a ESPOCH reafirma seu compromisso com a excelência acadêmica, promovendo ações que contribuam para a internacionalização e o desenvolvimento integral de sua comunidade docente.